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| 凯文教育(002659)经营总结 | | 截止日期 | 2024-06-30 | | 信息来源 | 2024年中期报告 | | 经营情况 | 第三节 管理层讨论与分析
三、主营业务分析
概述
2024年半年度，公司继续为两所凯文学校提供高品质的 K12教育服务和素质教育服务，同时大力拓展职业教育业务。
公司在报告期内实现营业收入 15,219.21万元，归属于上市公司股东的净利润-987.78万元，较上年同期减亏 51.00%。
报告期内，两所凯文学校教学活动稳定有序开展，国际认可度进一步提升。海淀凯文学校于2024年 1月获得 A-Level爱德思（Edexcel Examination Board）委员会认证，该认证为学校提供了额外的机会和优势，与现有的剑桥国际教
育考试委员会（Cambridge Assessment International Education）相辅相成，可以为学生提供更广泛的学术选择。朝阳凯文学校凭借权威的课程体系、创新的教学理念以及优秀的教学成果，通过了全球最大非营利性国际学校权威认证机构Cognia的官方候选资格审查。该认证有助于提升学校国际认可度，对毕业生海外名校申请和学校师资招聘有所助益。理等领域。美国综合排名 Top50录取率为 100%，美国综合排名 Top30录取率为 55%，英国排名 Top5录取率为 71%，澳敦大学学院等 41封录取通知书，录取专业涵盖经济学、数学、化学、地理、计算机等领域。作为朝阳凯文学校为学生打造的海外大学升学路径之一，学生通过凯文国际艺术班（KAP）和凯文国际音乐班（KMP）开启了走向世界各地的艺术寻梦之旅。国际艺术班（KAP）2024届 9名毕业生共收到 37封录取通知书，录取大学包含伦敦艺术大学、罗德岛设计学院、普瑞特艺术学院等高校，其中伦敦艺术大学最新 QS世界艺术与设计学科本科排名为 TOP1。国际音乐班（KMP）2024届 19名毕业生共收到 66封录取通知书，录取大学包括范德堡大学、伯克利音乐学院、曼哈顿音乐学院、约翰霍普金斯大学-皮博迪音乐学院、新英格兰音乐学院等高校，录取率 100%。在坚持原有国际化教育办学方向的同时，为满足更多家庭多样化的教学需求，两所凯文学校分别在不同学段增设了面向国内方向的项目。其中，朝阳凯文学校精品素质高中班已于2023年秋季正式开学，该班型面向北京市中考学生招生，采用优秀的师资团队配合小班化导师制的教学模式，开足开齐涵盖高考科目的核心基石课程和素质拓展课程。该项目也是公司拓展国内高考赛道的起点，符合党的二十大报告提出的“坚持高中阶段学校多样化发展”精神和《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》要求，是朝阳凯文学校积极承担社会责任，助力北京市和朝阳区增加优质学位资源供给的重要举措。报告期内，海淀凯文学校小学部也在原有国际化特色班之外积极推进普通方向班型的开设工作。景润数学特色班（一年级）将于2024年秋季开学，该班型在延续小学部外教英文特色的基础上着重打造数学特色和增加数学课时，数学课在满足国家四基（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）要求的基础之上融入奥林匹克数学思维，提升学生数学理解能力。在素质教育板块，子公司依托自身积累的艺术、音乐、体育等方面的优质资源，一方面继续为两所学校提供丰富的校内素质课程，助力学校强化素质教育特色。一方面面向校内校外适龄学生在周末和寒暑假期间开设了多项营地和研学活动。其中体育方向营地涵盖了游泳、冰球、棒球、击剑、网球、篮球、足球、艺术体操、花样游泳等多项运动。艺术方向开设了 LAMDA音乐剧考级和写生研学课等营地。科技方向开设了国家地理人文素养、魔法等多种趣味主题夏令营。在职业教育板块，海科职教（北京）科技有限公司作为公司职业教育业务发展平台，发挥资源整合优势和教育产品研发优势，进行合作统筹与质量管理，多方协同为学校提供高质量的教育产品、服务及解决方案。报告期内，公司获得华为企业业务服务伙伴计划授予的证书，正式成为华为认证级 ICT（Information & Communications Technology，即信息与通信技术）服务伙伴。此次认证的取得，标志着公司在职业教育端 ICT培训专业服务领域的实力得到了华为的高度认可，也为双方未来深入合作、为职业院校提供 ICT实训服务奠定了坚实基础。另外，公司与百度签署了生成式人工智能领域的培训认证合作协议，通过这一合作项目，学员们将有机会接受到最前沿的人工智能技术培训，掌握生成式人工智能的核心技能，实现就业力的显著提升。目前海科职教与多所院校合作建立了产业学院，办学层次覆盖了本科、高职和中职。截止2023年秋季，总在校人数超过 4000人。产业学院主要合作内容包括专业申报、招生就业、实训室与平台建设、精品课程建设、竞赛辅导、实践教学、学生职业素养提升、实习实训等。开设专业涉及人工智能、大数据、云计算、元宇宙、数字媒体技术等。在立足于深化产教融合、校企合作和学科共建的同时，公司与中关村科技创新学院签订了战略合作协议，双方约定将在党政干部培训、企业管理人员培训、运营服务及双师资培训、科技创新全产业链培训课程开发设计，以及全国校长、园长、教师进修培训等五大方面开展合作，将双方资源禀赋转化为科技创新培训的资源优势，为科技创新驱动高质量发展提供人才支撑和智力支持。致。投资活动产生的现金 -1,416,651.01 -5,947,975.28 76.18% 主要系本期支付的购流量净额 建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金较上年同期减少所致。筹资活动产生的现金流量净额 -74,669,462.09 -54,586,753.76 -36.79% 主要系本期按还款计划偿还的长期借款金额较上年同期增加所致。现金及现金等价物净增加额 -132,546,058.33 -96,422,832.84 -37.46%公司报告期利润构成或利润来源发生重大变动□适用 不适用公司报告期利润构成或利润来源没有发生重大变动。营业收入构成
四、非主营业务分析
□适用 不适用
五、资产及负债状况分析
1、资产构成重大变动情况
2、主要境外资产情况
□适用 不适用
3、以公允价值计量的资产和负债
适用 □不适用
4、截至报告期末的资产权利受限情况
六、投资状况分析
1、总体情况
□适用 不适用
2、报告期内获取的重大的股权投资情况
□适用 不适用
3、报告期内正在进行的重大的非股权投资情况
□适用 不适用
4、金融资产投资
（1） 证券投资情况
□适用 不适用
公司报告期不存在证券投资。
（2） 衍生品投资情况
□适用 不适用
公司报告期不存在衍生品投资。
5、募集资金使用情况
□适用 不适用
公司报告期无募集资金使用情况。
七、重大资产和股权出售
1、出售重大资产情况
□适用 不适用
公司报告期未出售重大资产。
2、出售重大股权情况
□适用 不适用
八、主要控股参股公司分析
适用 □不适用
九、公司控制的结构化主体情况
□适用 不适用
十一、“质量回报双提升”行动方案贯彻落实情况
公司是否披露了“质量回报双提升”行动方案公告。
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